Buddhistisch konfessionelle Schule
Mit dem Schuljahr 2021/2022 begann ein neuer Abschnitt für die SiP (Schule im Pfeifferhof). Die SiP ist die erste buddhistisch anerkannte Schule in Graz und der gesamten Steiermark. Nach Altach in Vorarlberg ist die SIP somit österreichweit die zweite Schule mit buddhistischer Anerkennung.
Buddhismus im Schulalltag
Gleich zu Beginn der Gespräche mit der Österreichischen Buddhistischen Religionsgesellschaft (ÖBR) hat sich gezeigt, dass die Werte unserer Schule jenen des Buddhismus sehr ähnlich sind oder sogar gleichen. Den Buddhismus in das Schulkonzept zu integrieren war daher ohne Veränderung des pädagogischen Konzeptes möglich. Der Buddhistische Religionsunterricht ist eingebunden in den Ethik- und Religionenunterricht an der Schule, darin werden auch Methoden der Geistesschulung aus buddhistischer Überlieferung angeboten. Die erste Zusammenkunft der Schulgemeinschaft am Morgen ist einer kurzen gemeinsamen Meditationsübung gewidmet. Ein eigener Raum für Meditation, Stille- und Achtsamkeitsübungen steht den Schüler/inne/n zur Verfügung.
Welche Voraussetzungen gelten für die Aufnahme an der buddhistisch anerkannten Schule
Durch die Orientierung an der buddhistischen Religion hat sich auch bei der Aufnahme der Schüler*innen nichts geändert. Nach wie vor bleibt die SiP eine Schule für Kinder jeder Herkunft und Glaubensrichtung. Im Rahmen eines Ethik- und Religionenunterrichtes werden die wesentlichen Themen der Geistesgeschichte der Menschheit besprochen, es gibt keine Einschränkungen oder Vorteile für bestimmte Religionszugehörigkeiten. Als erste buddhistisch konfessionelle Schule in Graz ist es unser Bestreben soziale, ethnische, religiöse und weltanschauliche Vielfalt zu integrieren und in der Gemeinschaft zu leben. Das Ziel ist es, mehr Kinder und Eltern zu erreichen, die sich für unsere reformpädagogischen Ansätze interessieren.
Was uns mit dem Buddhismus verbindet
Seit Bestehen der Schule gibt es Eltern und Lehrer*innen, denen buddhistische Werte wie Achtsamkeit, Gewaltfreiheit und Mitgefühl ein Anliegen sind. Die Gründung der SiP wurde erst durch die großzügige finanzielle Unterstützung des Mitgründers und Buddhisten Jakob Sintschnig ermöglicht, der später auch die Räumlichkeiten für das buddhistische Zentrum am Pfeifferhofweg zur Verfügung gestellt hat. Immer wieder haben sich aktive Buddhisten dafür entschieden, mit ihren Kindern zu uns an die Schule zu kommen. In den pädagogischen Grundlagen der SiP sehen wir daher seit jeher viele Werte und Wege genannt, die in Übereinstimmungen mit buddhistischen Werten stehen. Details zum Konzept, nach dem wir an der SiP unterrichten, sind hier zu finden.
